El sistema educativo es vital para el desarrollo social, económico y tecnológico de cualquier país, por eso se suele buscar la manera de mejorar la educación. Pero se tiene la idea errónea de que el Estado lo debe garantizar de manera “gratuita», manteniéndose con los impuestos que pagamos, causando que cada vez se vuelve más caro e ineficiente. Acá es donde entra el sistema de cheque escolar.
¿En qué consiste?
Este sistema propuesto por el economista Milton Friedman parte de que los estados subsidian a los productores como lo son las Universidades, Escuela, Institutos Técnicos entre otros. Esto genera un problema ya que al productor no tiene incentivo alguno por el cual mejorar sus servicios, partiendo de esta conclusión propone dejar de subsidiar al productor y subsidiar a los consumidores a través del cheque escolar, con esto generar competitividad y un mejor servicio. Ahora, este sistema ha sufrido modificaciones para adaptarse a las necesidades de los países donde se aplicó, entre ellos Corea del Sur, Singapur, Finlandia, Noruega, Chile, etc. Es importante ver los roles de cada grupo que compone el sistema para su buen desarrollo.
¿Cuál sería el Rol de los institutos educativos privados y públicos?
Las instituciones públicas pasarían a ser mucho más eficientes respecto al manejo del dinero que reciban por los estudiantes a través de cheques escolares, al no contar con un presupuesto ya asignado como solía ser en el anterior sistema, tendrán que mejorar su administración para lograr ser más eficientes y dar un mejor servicio para poder atraer a las familias y estudiantes. Una diferencia entre estos es que los públicos tendrás sus precios limitados al valor del cheque escolar, los privados no tienen la obligación de fijar sus precios al cheque escolar pero igual pueden competir por él y los privados tendrían que tener la posibilidad de generar rentabilidad de manera legal eso haría que la educación sea un sector atractivo y pueda llamar más inversión y competitividad.
¿El rol del Estado, las Familias y los Estudiantes?
El Estado: En este caso su rol podría cambiar respecto a lo que estamos acostumbrados, pasara a ser un colaborador para seguir mejorando la educación, dejando atrás el papel de mayor proveedor de esta. Su rol de asegurar que siga mejorando y su financiamiento podría realizarse a través del Ministerio de educación y alcaldías. Armando un currículo educativo generales, pero siendo flexibles para que las instituciones puedan seguir contando con libertad para poder agregar contenidos extras a su gustos o necesidades, el ministerio de educación deberá supervisar los contenidos generales y asegurar la transparencia de las instituciones educativas.
Otro parte importante son los profesores, son el pilar mas impórtate del sistema educativo, ahora ¿cómo el Estado puede ayudar a la formación de los profesores? En este caso se tendría que ser mas exigente con la preparación una buena manera de esto es dar 6 años de preparación y poder dividirlos en periodos de 3 años de manera independiente por los profesores y los otros 3 poder contar con un financiamiento por parte del sector público, para poder acceder a este financiamiento primero se deberá realizar una selección lo cual se asegure de tener a los mas capacitados.
Los Estudiantes: Acá una gran ventaja del sistema de cheque escolar es la oportunidad de tener más diversidad respecto a las instituciones educativas debido a que cada una de ellas más allá de los contenidos generales al poder elegir con libertad los contenidos puede centrarse más en materias y actividades específicas del gusto del estudiante sean deportivas, artísticas, matemáticas, lingüísticas, etc.
Las Familias: Una gran ventaja de este sistema es que les da el poder a las familias de los contenidos educativos y métodos de aprendizaje, ya que sus decisiones vuelven a tener un peso muy importante, debido a que si una institución educativa no cumple con sus expectativas pueden retirar el cheque escolar e irse a otra institución que cumpla con sus exigencias, aumentando la participación de las familias en la educación.
¿Cómo se puede mejorar?
Este sistema se suele modificar dependiendo de las condiciones y objetivos de los países que lo aplican, puede tomarse como una medida general de establecer cheque escolar para toda la población estudiantil (lo cual es algo difícil de aplicar en los países pobres) o uno con gasto focalizado a las personas con menos recursos, gran rendimiento académico o con talentos (algo más apto para los países en vía de desarrollo). Los países en vía de desarrollo tienen la posibilidad de emplear ciertas medidas lo cual les daría más facilidad de un buen funcionamiento y acceso al sistema educativo estas son:
Cooperación: Son muchas de las ONG y Fundaciones que podrían colaborar. Cada año a los países en vía de desarrollo reciben apoyo de millones de dólares a través de distintas fundaciones sin ánimo de lucro, pero ¿cómo servirían estas para mejorar la educación de estos países? Lo bueno de esto es que se puede habilitar a estas fundaciones para que puedan entregar también el cheque escolar con esto poder ayudar a las zonas que lo necesiten, así los gastos por parte del estado podrían focalizarse a distintas zonas.
Menos Burocracia y Corrupción: En la gran parte de estos países la enorme burocracia que tienen provoca que gran parte del presupuesto que se asigna a ciertas cosas terminen en gastos administrativos o corrupción, la ventaja de este sistema es que alivia en gran medida este problema, pero algo que ayudaría a mejorarlo sería el hecho de reducir los gastos administrativos en este caso de los ministerios educación y con esto aumentar la transparencia de los gastos hechos por estas entidades estatales.
Confort estudiantil: Algo importante para el desarrollo de los estudiantes no solo en la parte académica si no también en lo personal, es necesario que cuente con tiempo libre para realizar actividades extras por eso un horario adecuado y con actividades extras que no lo sofoquen es importante en los primeros años para que pueda realizar distintas actividades en la institución o fuera de ella que ayuden a su desarrollo. En niveles educativos más avanzados es importante que se mantenga la competitividad, la innovación, curiosidad y desarrollo personal.
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